公务员试用期管理和培养是年轻干部队伍建设的关键环节，泸溪县聚焦打造高素质专业化公务员队伍，通过培训管理、导师管带、一线管培、考核管束“四管齐下”，全方位做好新录用公务员源头管理。

优化培训管理，提升能力素质。坚持把教育培训作为新录用公务员成长成才的主要手段，扣好新录用公务员职业生涯的“第一粒纽扣”。科学设置培训课程，突出政治引领。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的主课、必修课，教育引导试用期公务员坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，抓实源头教育培养。因岗设训，根据县直和乡镇工作性质差异，有针对性地开展岗前培训，帮助了解县情民俗及岗位适配的政策法规。尤其加大对乡镇机关新录用公务员及选调生关于县情、乡情、村情和群众工作方法等方面的教育培训。精细谋划初任培训和业务培训。通过讲授式、研讨式、案例式、体验式等多元化教学模式，不断创新教学方式，帮助新录用公务员更好理解吸收，进一步增强培训效果。强化示范引领，推行先进典型上讲台。泸溪县3名公务员先进典型走进课堂，向新录用公务员分享成长经历，传授工作经验。

用活导师管带，提速角色转换。完善“1+1”导师传帮带培养机制，推行“老带新、熟带生、强带弱”管帮带模式，新录用公务员报到后，要求各单位确定1名领导班子成员或1名政治素质好、业务能力强、实践经验丰富的中层干部作为结对导师，通过面对面、手把手的“精准滴灌”，充分发挥传帮带作用，帮助试用期公务员融入工作角色、适应工作岗位。建立结对管带档案，因人制定结对计划，明确管带责任。结对导师有重点、分阶段开展思政教育、业务指导、生活关爱等，促进新录用公务员迅速适应角色转变，促进能力水平迅速提升。近年，全县103名新招录公务员全员安排导师结成对子进行试用期管理培养。

立足一线管培，练就过硬本领。坚持多岗位锻炼、基层一线磨炼和急难险重任务历练相结合，把“窗口”、农村、社区等一线岗位作为培养主阵地，提升新录用公务员的群众工作能力。有意识地把试用期公务员选派到乡村振兴、基层党组织建设、防疫防汛、重点项目建设等工作量大、任务繁重、综合性强的岗位“蹲”苗锻炼，让年轻干部在急难险重的工作任务中丰富阅历、增长才干。并要求相关单位多压担子、常交任务，将艰苦环境、急难险重任务、基层一线作为培养和锻炼试用期公务员的基地，让他们在实践中加强锻炼、增长才干，提高抗重活、打硬仗、解难题、防风险的能力，促其在工作一线充分发挥潜能，赢得广大干部群众认可，全面提升履职能力。

突出考核管束，强化跟踪问效。坚持把考核作为新录用公务员培养管理的重要举措，通过公务员平时考核、年度考核、试用期满考核相结合，从德、能、勤、绩、廉等五个方面多渠道、多层次、多角度考核了解试用期表现情况。突出日常考核监督，充分运用公务员平时考核的实效性，对平时考核中发现苗头性问题，及时谈话、及时纠偏。把严试用期转正考核关。坚持“单位初评+组织部评定”的考核机制，按照“工作总结、个人述职、民主测评、个别谈话、研究上报”等考核流程，广泛听取服务对象、单位领导、同事和纪检监察等方面的评议意见，在综合考虑试用期公务员平时表现、任职测评的基础上，重点考准考实试用期的适应能力和履职情况。强化严管与厚爱相结合，严格执行试用期满考核不合格退出制度，根据考核评价结果，对考核不合格的，取消录用资格，让试用期公务员时刻有危机感和压力感，切实增强提高自身素质和工作能力的积极性和主动性。